INTRODUCCIÓN A LA MORFOSINTAXIS DEL ESPAÑOL

El estudio de la sintaxis es sin duda muy necesarios. Es un medio que permite jerarquerizar y analizar los procesos internos de una lengua con una exactitud según los principios de la gramática; permite un desarrollo de la lógica muy enriquecedor.
1. Conceptos básicos
Tiene como fin el estudio de la estructura de la lengua en la combinación de palabras. Los elementos que analizaremos serán: la alabra, el sintagma y la oración.

La sintaxis generativista comienza por el análisis de la unidad mayor, la oración, y

concluye con el elemento más pequeño, la palabra.

La estructura intermedia, el sintagma, no es más que la proyección

de la palabra.

2) Tiene [SN [N casa]]

3) Tiene [SN [N una casa]]

4) Tiene [SN [N una casa amplia]]

Se trata, en todos los casos, de SSNN que funcionan como Objetos Directos (Od).

Aunque es verdad que hay muchos tipos de palabras, tan solo un grupo reducido de

ellas tienen significado completo, es decir, que desde un punto de vista semántico tienen

léxicas. Estas son:

• el nombre (N)

• el verbo (V)

• el adjetivo (A)

• la preposición (P)

Existen además categorías funcionales, que son elementos que principalmente se

refieren al verbo pero que tienen repercusión en toda la oración. Los estudiaremos más

detalladamente más adelante, pero citaremos ahora algunas de estas categorías funcionales:

• la concordancia de sujeto y verbo (CONCS)

• la concordancia de objeto y verbo (CONCO)

• el complementador (C)

• el determinante (D)

• el tiempo (T)

En un principio, todas estas categorías y otras muchas no se desarrollarán y trataremos

nada más con una macro-categoría que abarca todas las demás y que se llama

Flexión (F).

2. La teoría de la X-barra

Cualquiera de las categorías arriba citadas se desarrolla en un sintagma, una teoría

conocida como la X-barra. Tomemos una categoría X. Su máxima proyección es SX

(sintagma X), mientras que su núcleo, la categoría como palabra es X.

Además, es una regla sintáctica que el paso de un nivel superior a otro inferior es

siempre binario, aunque uno de los niveles siguientes se quede vacío en muchas ocasiones.un lexema. Estas son las clases de palabras principales, también llamadas categorías

Estructura básica de la X-barra

X es el núcleo, pero los otros elementos tienen un papel fundamental

igualmente:

• especificador: es un elemento que proporciona información adicional. Por

ejemplo el adverbio solo es Esp. del verbo en:

5) Los niños [SV solo tienen frío]

• complemento: es un elemento que es necesario para que el núcleo tenga significado.

En el caso anterior, frío realizaría este papel, porque la oración sin este

elemento no tendría sentido:

6) *Los niños [SV solo tienen]

• adjunto: es un elemento añadido del que se puede prescindir. Tal sería el caso

de ahora, que si se elimina no daña el significado de la oración:

7) Los niños [SV solo tienen frío ahora]

vemos cuál sería la estructura de un SN como3:

8) La gran destrucción del puente por las lluvias

2. LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LA ORACIÓN

3. Sobre el sintagma flexivo

Si no tuviéramos en cuenta los elementos flexivos de la oración, tendríamos oraciones

de infinitivo sin más, como esta:

los niños comer chocolate

se refiere principalmente a la concordancia

y al tiempo.
4. La estructura básica de la oración: el lugar del SF.

En los primeros tiempos de la gramática generativa, y también en otras teorías, la

representación de la oración se realizaba partiendo de Oración

5. Sujeto y objetos como complemento y adjunto en el SV

En sintaxis se suele representar la situación del sujeto y el verbo como dos elementos

que dependen del verbo, siendo el primero su especificador y el segundo su complemento

Con SF: El SV se mueve hacia SF para poder recibir conjugación

 

1) casa